Taller de Memoria a Distancia - Actividades de estimulación cognitiva regulables ¡¡¡Hasta desafiar intensamente!!!
DESCRIPCIÓN
Es un recurso dinámico de estimulación cognitiva e integración psicomotriz. El ejercicio guía al participante a integrar la lectura de palabras con respuestas de movimiento corporal asociadas a colores y sílabas específicas.
Cuenta con progresión de dificultad con en el cambio de consignas: Se encuentra estructurado en bloques de ejercicios que incrementan el desafío de forma gradual, sumando colores y variantes de movimiento e información a retener en simultáneo.
Desafío de inhibición y flexibilidad cognitiva: Presenta consignas avanzadas donde el usuario debe responder aprendiendo a desatender estímulos distractores (por ejemplo, hacer movimientos considerando uno de los factores e inhibiendo los otros en las palabras)
Cuenta con un sistema de navegación interactivo: Incluye botones integrados en pantalla para Avanzar de consigna o Repetir la actividad sin perder el flujo de la sesión yrespetando el nivel de atención y posibilidad de respuesta del participante
$23.880,00
Plazo de entrega aproximado: 2 dias
DESCRIPCIÓN
Es un recurso dinámico de estimulación cognitiva e integración psicomotriz. El ejercicio guía al participante a integrar la lectura de palabras con respuestas de movimiento corporal asociadas a colores y sílabas específicas.
Cuenta con progresión de dificultad con en el cambio de consignas: Se encuentra estructurado en bloques de ejercicios que incrementan el desafío de forma gradual, sumando colores y variantes de movimiento e información a retener en simultáneo.
Desafío de inhibición y flexibilidad cognitiva: Presenta consignas avanzadas donde el usuario debe responder aprendiendo a desatender estímulos distractores (por ejemplo, hacer movimientos considerando uno de los factores e inhibiendo los otros en las palabras)
Cuenta con un sistema de navegación interactivo: Incluye botones integrados en pantalla para Avanzar de consigna o Repetir la actividad sin perder el flujo de la sesión yrespetando el nivel de atención y posibilidad de respuesta del participante